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启蒙教育和早教的区别
总体来说0-6岁之间都叫早教,因为6岁以下孩子还没有形成系统的认知观念,学习力很强,所以说越小的孩子早教效果也是最好的。
0-3岁应该是属于启蒙阶段,3-6岁确切来说是叫幼教,0-6岁叫早教。儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育和开发,就可能具有100分能力的人;如果5岁开始早教,只能成为有80分能力的人;如果10岁开始教育,只能成为60分能力的人。
由此看,对孩子教育和开发得越早,越有利于潜在智能的发挥,而教育得越晚,越不利于潜在智能的开发教育,儿童生来具有的潜在能力越难以发挥。
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