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类型:外语学习 更新:2021-03-29 16:26
大家的日语2辅导用书是一本很好的辅导教材,内容充实,以日语听说为中心,使得初学日语的人快乐的学习,老师也能兴致勃勃的教下去。
众所周知,尽管《新日语基础教程》是为技术修人员编写的教科书,但作为初级的日语教材,内容相当充实,对希望在短时期内掌握日语会话的学习者来说是一本十分实用、不可多得的教材,现在在国内外被广泛使用。近年来日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入,各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人的增加,所需的日语教育带来的社会环境变化又影响着各种日语教学的实践,更需要兼顾学习者学习目的的多样化。
学习顺序
1. 边听单词音频边看单词,跟读3遍左右,然后试着背诵,不一定要100%背到,此时,五成左右就行了,毕竟都是新单词。
2. 看语法去理解里面说的东西,注意看语法里面的例句理解语法。
3. 自己试着造句,自学不知道造得对不对先造出来放起,总之先要自己把知识倒出来。
4. 用练习A理解每个句型。
5. 一边听听文型例文的音频,一边把文型例文写出来,注意,是听写哦!
6. 对照书上的文型例文,找出自己没写出来或没写对的地方,这里就是你薄弱的地方。
7. 对照单词语法理解文型例文,并跟读,读通顺为止。
8. 练习B几乎都是替换练习,不要觉得看着简单,在单词变形和简体敬体那里可是有很多东西的,这个练习我们学校教书的话一般是要让所有同学课堂上说出来,然后回家去也要写在作业本上的,自学的话就直接写出来就是了。(什么?你说不知道自己写的答案对不对?大家的日语有另购的音频CD,上面是把练习ABC全部念了的,你可以对照音频检查自己的作业,没有条件弄到音频的就先不敢, 至少先写出来,所以我这里强调了必须写出来!)
9. (有条件的)看不带字幕的会话场景视频理解会话内容。
10. 听会话音频理解会话内容,当然也可以先听写,但是会话为了不破坏连贯性务必先听一遍,了解了具体内容再听写,然后看会话里面的东西是否都了解了。
11. 做练习C,这个不需要写下来,但是最好读出来,练习C是更简单的替换练习。
12. 做后面的听力问题,第一个题型是问答题,自己边听问题变回答,假设有人在和你对话,每一课能准确回答出那五个问题也算是一个较大收获了。
听力第二个题型选图的比较简单,照着音频做起走就是了。
听力第三个题型判断正误的也是做起走。
13. 听力做完后对答案,找出自己为什么错是最重要的,然后时间多的话挨着听一句尝试口头一句,确保知道大概意思,之后音频放一句自己复述一句。
14. 做听力练习后面的填空题,做完后对答案,找出为什么错。
15. 最后再背一遍单词,此次确保七八成都背到,不用奢求百分之百背到,这是很痛苦的,以后遇到的单词不知道的反正就去翻就是了,很多单词多翻几次就背到了,甚至也有很多单词是到了后面自然而然就记得住的了。
以上的1、2、4、5、8、10、12、13、14、15是保证最低学习效果必须要做到的。
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