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类型:高考考研 更新:2017-09-18 10:34
不知不觉,又是新的一年,不少同学踏入了高三,也意味着准备高考考试了,带来全国大联考2018届高三第一次联考全科试题及答案下载,有需要的来拿走吧!
离2018高考还有不到300多天时间了!看着倒计时牌,大家作何感想呢?有的同学肯定很是着急了:怎么一眨眼高三就快结束了呢?我可远没有学好的呀!也学有的同学会感叹:两百天,我还能做些什么?我还能改变些什么?我们不妨化用伟人的一句诗“一百天太久,只争朝夕!”更何况我们还有不到300多天呢。不要小看这区区不到300多天。300多天后,我们迎战的只有四场考试五百四十分钟而已!在这不到300多天里,我们完全可以创造奇迹!
或许,以前你因为骄傲懈怠了自己,成绩有些不如意。那么,从现在起,坚持每一天自戒自省,认真对待每一次考试,认真做好每一科笔记,认真处理每一个问题,集腋成裘,聚沙成塔,两百多天后的考场上,你一定会重现英姿圆理想之梦!
1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。
例:△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上,其中A、B两点关于原点O对称,设直线AC的斜率k1,直线BC的斜率k2,则k1k2的值为
A.-5/4B.-4/5C.4/5D.2√5/5
解析:因为要求k1k2的值,由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定A、B、C三点的具体位置,因为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就可取最容易计算的值,不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交点,可将问题简单化,由此可得,故选B。
2.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
3.剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。
4.数形结合法:由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
5.递推归纳法:通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法。
6.顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。
例:银行计划将某资金给项目M和N投资一年,其中40%的资金给项目M,60%的资金给项目N,项目M能获得10%的年利润,项目N能获得35%的年利润,年终银行必须回笼资金,同时按一定的回扣率支付给储户.为了使银行年利润不小于给M、N总投资的10%而不大于总投资的15%,则给储户回扣率最小值为()
A.5%B.10%C.15%D.20%
解析:设共有资金为α,储户回扣率χ,由题意得解出0.1α≤0.1×0.4α+0.35×0.6α-χα≤0.15α
解出0.1≤χ≤0.15,故应选B.
7.逆推验证法(代答案入题干验证法):将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。
例:设集合M和N都是正整数集合N*,映射f:M→把集合M中的元素n映射到集合N中的元素2n+n,则在映射f下,象37的原象是()
A.3B.4C.5D.6
贵州省2018年高考第一次英语听力考试于2017年9月16日上午举行。本次考试试卷由教育部考试中心统一命制,试卷共20题,每题分值1.5分,总分30分;答题卡印制由贵州省招生考试院统一安排。
开考前贵州省招生考试院接到考点反映:答题卡有5题无对应答题点。该院立即进行核实,发现答题卡无第16—20题答案填涂点。
高考是国考,关系到莘莘学子的命运,其重要性不言而喻,从出题到试卷印刷完毕,可以说是层层把关。但是贵州省的英语高考试卷却出现了错误,而且是如此低级的错误,听力20题,贵州省考试院安排印刷的答题卡仅有15个,有5个题没有对应的答题点。
这样的错误毫无技术含量,只要答题卡制作完了,一眼就能看出。可是,对这样的错误,答题卡制作者却没有发现。而是直到发到考生手上,才被考生发现。从中反映出的是相关人员对工作的不负责任。
虽然贵州考试院立即采取措施,立即通知贵州省所有考点考场,要求全体考生将第16—20题题号及答案填写在答题区空白处,并对考试时间进行顺延调整。但是,还是出现了不少问题,有网友反映“有的学校借此机会给学生放了几遍听力,有的学校考完又叫学生回去重填答题卡。由于每个学校对此反应不一样,就造成了大面积的不公平。
网友反映的问题是否正是,即使现在还不能确定,但是,很多人对这次考试已经明显地抱有怀疑态度,这次考试的公信力已经被大打折扣。出现这样的问题,就是一些人工作不认真,敷衍了事,应付公事。对高考这样严肃的问题都采取这样的态度,那么,对其他工作的态度就可想而知了。
粗枝大叶、马马虎虎,敷衍了事,工作不仔细、不细心,这样的态度危害是极大的,常常会形成工作中的错误,造成损失,影响政府部门的威信。
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